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您家孩子能分清左右吗?老是穿反鞋的孩子是笨么?

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                   宝宝终于会自己穿鞋了,是不是猴开森?
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* i! W# J$ k+ I: d* e2 k* Y
  但当宝宝总是反穿鞋,而且“屡教不改”时,很多家长开始焦虑了,难道是自家娃智商有问题?为啥他就感觉不到难受?2 \( j, \8 M% j* }( w. C/ d! O/ ?

) H; C+ h3 g1 V' N; c' l' X  实际上,反穿鞋跟智商的关系并不大!如果和身边的家长们叨咕叨咕,你会发现很多3、4岁的宝宝经常把鞋穿反。那宝宝总喜欢反穿鞋究竟是为什么?听我慢慢道来……7 v9 g2 q0 x7 B& r% c1 N3 }
  宝宝为什么总是喜欢反穿鞋?
! H( k. C+ y( q, ?  1、没有左右的概念4 h, Q7 @+ P' K% |
  人类并不是生下来就具备方向感的,方位知觉是随着年龄的增长而慢慢建立的。5 F0 N" d5 J* i. A
  通常是2、3岁时能辨别上下,4岁开始能辨别前后,5岁开始能以自身为中心辨别左右, 7岁左右能以他人为中心辨别左右,以及两个物体之间的左右方位。
  N! O( o$ }3 T; H2 a  如果家长在平时没有训练宝宝“左右方位感”的意识,3、4岁的宝宝在穿鞋时根本不会考虑左右脚的问题,总把鞋穿反也就不奇怪了。
' `4 V$ O5 {5 I6 A2 I' |! J* \4 R- ~+ d" G! U/ q7 X" K
  2、鞋子太大
+ y; g2 w/ w0 K6 A  R  很多家长觉得孩子的脚长得太快,所以每次都会买大几号的鞋子。回想下你小时候的经历,穿上大鞋后,脚丫子都够不到鞋面和鞋帮,是不是很没有安全感?走起路来是不是很费劲?宝宝也有这样的感受啊,所以很多机智的宝宝会把鞋反着穿,这样能更好的掌控鞋了,感觉更舒服。这算不算是聪明的另一种体现?(苦笑脸。jpg)
# b6 q' e  E1 k, [  b+ D  很多家长不禁要问:我看着都难受,宝宝怎么会觉得舒服?
* r( c, ~% X2 a! A9 s3 }) o5 i  我们要知道,小孩子的脚并不是大人的mini版,他们的骨骼还没有发育好,左右的弧度不是很明显,即便反穿鞋也不会感到难受哒。1 r" Q* U9 J+ P5 n! M
  3、感觉有趣、好玩
; r6 C; O. m; v3 s* A  国外流行一种说法:“Terrible2,Horrible3,Unbearable4“,足见这个年龄段的孩子有多难搞!他们已经有了自己的小主意,比较叛逆、固执,不喜欢别人干涉,喜欢探索新的事物,比如反穿鞋、穿大人的鞋子等等,他觉得这样子很好玩,而且每次”调皮捣蛋“后,还能博得家长更多的关注,所以往往乐此不疲。3 ^. I) ^- M5 S3 _1 L: s% @/ |: h$ }5 O
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  孩子反穿鞋要不要纠正?
" N) @3 L3 n$ a% ^! o) L  那么问题来了,既然宝宝反穿鞋不是什么大毛病,而且据说专治”八字脚“,还有必要纠正吗?2 u7 l( p. }4 E  h
  有!必!要!
' S* _3 h8 a) i8 b) x) j9 j7 P  首先,我们医生一般是不建议通过反穿鞋来纠正八字脚的。  y* ?9 N: m, M
  大多数情况下,小宝宝的”八字脚“是正常的生理现象,而且随着年龄的增长会逐渐消失。1 {* J  l0 C* T/ W
  因为2岁前,宝宝的胫骨会有不同程度的内旋,基本都是O型腿。2~3岁时,下肢逐渐变直,宝宝的膝部开始往外翻,形成x型腿。经历了X型腿最严重的程度后,宝宝的两腿会逐渐变直,所以根本不需要矫正。
: b' i% x: M; T$ o$ n( l3 |5 B$ s8 L+ ]* r( ^2 I# C
  当然宝宝是不是真的有问题,这个最好是交给专业的医生来判断。如果宝宝的腿确实存在问题,家长应该在医生指导下用专门矫正八字脚的鞋或鞋垫来纠正,严重的可能考虑手术治疗。
. s% v; P( O! |- a9 {  再者,如果宝宝长期穿不合脚的鞋,会有很多危害:
/ ?. C1 U5 E8 |- ~  ●前面我们讲到了,宝宝的脚并不是成人的缩小版,他们脚的骨头大多是正在钙化的软骨,可塑性比较强,如果长期穿不合脚的鞋,很容易让脚趾变形,甚至影响宝宝的走路姿势。! e, f0 ^' p( d) N' F. u: y0 c
  ●如果鞋不合脚或鞋底鞋帮较硬,时间长了,会干扰宝宝的脚底发育,甚至会影响到踝关节、脊椎的发育。
+ U/ ?  u4 n$ i: w- w; x8 _' X  ●不合适的鞋子会使足弓发育受阻。孩子的足弓随着年龄的增加而发育,鞋子不适会无法缓冲走路产生的震动,从而导致骨骼发育受阻。" A: _$ o9 H# ?/ }  a% t6 t
  孩子反穿鞋该如何纠正?, T- @2 H0 a/ B, L) R
  1、教孩子建立正确的方位感
$ G% W/ [$ I9 t8 V6 F  家长首先要帮宝宝建立正确的方位概念,你可以事先将左右脚的鞋靠拢摆好,然后同时捏住两鞋的内侧,翻过来让宝宝看看鞋底。如果两只鞋底的内缘形成“()”状,代表正确,如果呈现“)(”状,则代表鞋子反了。
3 |9 b9 j! n; C2 r  你还可以利用孩子童心童稚、爱玩游戏的天性,用赋予鞋生命的方式帮他明白左与右。比如教会宝宝这首《鞋宝宝》的儿歌:“两只鞋宝宝,一对好朋友,穿对了,高兴头碰头,穿反了,生气背对背。”然后让宝宝自己检查,看一看鞋宝宝是生气了还是高兴了,穿对了就“高兴了”,反之就是“生气了”。试下吧,肯定会有意想不到的效果哦~
+ Z' Z* S( E- v* p2 W  M% a  当然,大人的示范也很重要!在宝宝穿鞋时,你可以有意识地把你自己的鞋子摆在他面前,或者多带孩子去商场鞋柜走走看看,让他多观察、对比一下。
4 E1 |& |1 {& h( l  2、给宝宝穿大小合适的鞋  l/ U2 x9 S" ~3 V1 I* X2 W$ m) G
  上面讲到,如果鞋子过大,会让孩子觉得反穿更舒服,所以买一双大小合脚的鞋子也很重要。买鞋的时候如何观察大小呢?给孩子穿上新鞋后,如果足跟和后鞋帮可以放进去大人一根小手指,就说明是合适的。! ^  T" P3 s: s( E* h
  如果您喜欢网购,首先要知道宝宝脚的长度,可以按照下面的步骤进行测量:
: h3 d  s& R, ]2 b' X; ^  步骤1:准备一张纸板,把宝宝的脚放在上面;/ H3 }) ?2 j! ?( |

/ b3 _8 ^& N9 c* F. Y. F  步骤2:在宝宝足跟和最长的脚趾处分别画线,两只脚都要画哦;, L/ G# c5 [& w: E8 H6 \% ^

8 a. j( D" ~4 k: e" y5 M  步骤3:测量两线之间的距离,在最长距离的基础上加一指宽(约17mm),就是适合宝宝的鞋的尺寸了。9 ^, u' o# {6 K4 y$ T* H+ x
4 L' \3 Y6 f. E& }$ p, y/ k; z

0 V- x' v, p/ [% E! q9 S: S  画下重点:- a- N1 d4 F5 p) |2 F# t* D- O
  1)应选在下午给宝宝测量脚的长度或者试鞋,因为宝宝这时的脚会发胀。
2 @" V8 r+ t6 `7 d0 {" t1 y  2)给宝宝买鞋时,最好选择牛筋底的鞋,不要买漆皮材料的鞋,原因主要有三点:皮鞋的鞋帮较硬,易磨损孩子的跟腱部位;皮鞋的弹性差,不利于孩子运动,易引起幼儿平足症;皮鞋的材质大部分都不合格,透气性差,容易造成霉菌滋生。. o! Y6 I2 u- ?7 N% ]" g, G
  3、让宝宝帮你穿鞋
0 P/ [2 h( p8 m9 j8 g  等宝宝不再反穿鞋后,你可以让他帮你穿鞋子。在宝宝做对时适当给予表扬,不对的时候及时进行纠正。这样不仅可以增加锻炼机会,对宝宝分辨左右脚也是很有帮助。
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