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惩罚宝宝十个科学方法 太好了!妈妈们都看看吧很有用哦

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1、规劝
% u; h& d: b$ E7 o0 n3 v
案例:与同伴吵架、抢夺玩具……+ \) U5 h' ]' `+ r" w! Y! \
方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。! r! [! B. Y: Z: f/ l
建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心
% f2 t* K$ d+ Q
2、打手心  U% O; U& R$ l& y' ]0 ]
案例:打架、乱丢东西……
. V% e" p- J  F  A) L方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
8 m+ [4 j$ [: c$ v4 [* E建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免

1 R$ W. ~$ z  B4 {$ h4 z: i8 L 3、罚坐$ Y) D3 E3 F2 T8 |* X
案例:吵闹不休、吵架……
: j9 D2 I$ u$ u0 S/ q8 R( r' @/ Q方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。. o5 V& H1 Z$ F- S
建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。

5 D- H! ^$ E- P. l3 U4、帮忙做家务. S% \% J4 ^1 w1 v
案例:乱画,乱丢东西、玩具……
2 k, I9 `) ]0 a6 d' `# G% \" m7 p& W方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。- c* N9 M8 H0 G8 Q1 e; e
建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
6 u! H3 [5 O7 B0 p  Q
5、画画
, m% z' p" }( q' S: |4 f案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。: C0 f& o! ]8 ^+ A5 ^/ w
方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等。建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
6 Z+ h: I. E  X. }' a; P- _6、罚站
6 ^$ Z# V' O5 U# ^& Q7 \; M案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
3 d& B  j( A7 |' z3 ]" [2 J方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
: Q0 L: \# f! Z7 Y0 s9 H) f% A+ N建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因
2 R! V" l  Q7 K2 v! p, [, x
7、看书、写字8 V. w5 M1 f) W4 M- ^9 F
案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
; K& ]4 C; b- R6 M方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。7 M$ [& q, _7 u# {+ @% ]
建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。5 M7 G! J+ m$ @5 g, \/ h4 u  M: F, H
8、没收心爱的东西
* [' ^0 ~) B0 L0 Y案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……. Q: Q/ d  u5 n! @! y) u
方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
. K$ b& ?$ B- q; A  h: _- t" D( D建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
2 B% @  E3 F2 b0 F) F) F9、排豆子
5 C" R2 o+ x: N案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。
  B3 l& N3 M" J- F/ t5 ~0 I. _方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
, N8 {, ^* p" B建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。

: c& d5 `- H  o5 | 10、禁止某些权利、要求
" [6 U: A2 P; H5 ~  K% N案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
  t! J1 w& `. ~* }, r0 X方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
/ l. S8 H5 }4 l! ^2 e4 |8 x: `建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因。
1 w2 R" T- _! e. v* v$ t7 R8 b+ A
当孩子日后表现佳时,恢复其权利; O& {  K( j- o" V- {, m# A
实施惩罚时的注意事项:: p4 Q0 P9 ?. W/ O6 p! r8 T3 H
关键:把握原则 控制情绪
0 t: P1 N& \9 w: F. c! S* A7 W此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。' N2 q8 ^, `/ U4 ~0 k4 }" ?
1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;- _& R# S. P4 g& [  c1 W
2、控制自己的情绪反应;* ?5 B1 G' ^$ x' h
3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;$ v- ^* m' O/ }# u9 Y8 c, `& u
4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;) a6 A' s/ O/ g: \2 q
5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
3 y  g; ^5 K& U. S6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱
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