70%安省学生能熟练掌握读写和数学技巧

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根据教育素质及问责办事处今日（週三）发表的报告，安省70%的3年至6年级学生，都能掌握读、写及数学的技巧。


, M4 p; a* B1 L8 N上述由教育素质及问责办事处（Education Quality and Accountability Office，简称 EQAO）发佈的成绩单显示，愈来愈多学生的成绩往上攀，读、写及数学的能力猛进，从而可为将来的发展，继续升学或就业前途打下良好的基础。与2002-2003年比较，安省学生学业达到省立标准的人数上升了16个百分点。

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安省学子有今日的成果，一再凸显省府在教育领域所作投资，实在使到学生得益，比如全日制幼稚园、小班教学和予教师的支援，无疑是给学生提供了他们发挥潜能所需的工具。
8 {: u( X3 s: T7 c麦坚迪政府的教育政策，是全力促进他们的学业成绩，帮助更多的学生毕业、找工作，或者是就读学徒训练课程、上大专或大学。为安省打造世界上受过最好教育的生力军，有助于吸引投资、创造工作并强化我们的经济。
7 a+ t" g6 l) W, ?省长麦坚迪说﹕「EQAO成绩单显示学生学业不断进步，这一点得多谢每一个人 － 学生、教师和家长 － 的共同努力、合作和贡献。在过去9年，测验成绩及毕业率都有长足的进步，小班教学普及了。我们要保障这些成果，得继续以学生利益为先，因为我们的孩子表现出色、我们便也表现出色。」1 安省教育厅厅长布顿（Laurel Broten）说﹕「安省学生成绩优异，成了我们教育质优的标志，扬名世界。我们全心全意支持我们的学生，并与我们的所有教育伙伴合作，帮助学生达至最高的成就。」

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省府日前在省议会动议的《学生利益为先法》，目的就是保障在教育领域取得的成果，诸如全日制幼稚园、小班教学、以及20,000份教职员的工作。
: I( v4 u6 D, e( ^0 z一项名为《世界最佳学制（指的是安省）如何进一步改善》的国际研究显示，安省的教育制度是世界最佳之一。泛加拿大评估项目（Pan-Canadian Assessment Program）也指出，安省学生的读、写及、科学及数学成绩，是全国学生当中唯一超过全国的平均分数者。