本帖最后由 依然 于 2011-2-24 09:40 编辑
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, z3 H* E9 B2 P$ U8 b. O; Q现代孩子无论是国内还是国外,独立性和个性化都比较强,接触的信息范围广,懂得的知识不比做父母的少,鉴于为尚未成年,虽然知识面广,但却仍旧不甚成熟,也缺乏与父母和家人的沟通,于是产生了孩子嫌父母唠叨罗嗦,大人的话“左耳进右耳出”,甚至顶撞家长,家长也不了解孩子到底在想什么,遇到孩子顶撞自己,便是一顿贬损,甚至与孩子直接冲突。面对这一现象,我们做家长的该多学习一些心理学的知识,有效的与孩子沟通从而不至于激化矛盾。那么该从何处入手呢?让我们最重要的就是学会好好的爱!
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很多父母对于教育孩子的理论知识有可能倒背如流,但在实际教育过程中却无法贯彻执行。有句话说:讲别人容易,说自己就难了。特别是当我们内心烦燥、焦虑,生气时,与孩子的交谈通常充满怨气和指责,光是前缀以“你”为开始的,就难免掉入贬损孩子的陷井里。通常当沟通时不断地用贬损孩子的信息时是不会有效果的,因为,贬损信息对孩子的自我价值否定,将造成不良的影响。一个孩子整天被父母责骂“笨”、“呆”、“傻”、“坏”,会让孩子产生自我暗示,久而久之,孩子的自信心被父母错误的信息,一点一滴地践踏,孩子的人格也无法朝向健康而完整的方向发展。因为缺少一份自尊、自我肯定与自得的傲气,孩子便会被动接受这些现实,失去了改变自己的信心,这时不笨也很难了。 + g: d: c3 }+ A4 D! n( k. L
家长们要清楚的知道,家庭中的每个成员都有自己的家庭地位和生活空间,包括孩子,都应受到其他成员的尊重,有一位心理学大师说过:“孩子只是借父母而生,但他自出生那一刻便是具有独立人格的人了,父母对孩子的最大责任就是要孩子成为一个能有效照顾自己的人。”
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无条件的爱很重要,一个生命对于爱的渴望,就像饿了要吃饭,渴了要喝水一样,是非常自然的事情。当孩子的心灵没有爱的滋润或缺少爱的时候,他会想尽一切办法去得到关注、得到爱,因为生命本身有一种智慧,孩子知道用什么方法去得到。无条件的爱,即无条件接纳,心理学把接纳视为沟通的先锋。接纳就是完全的接纳孩子的一切,包括错误,而不是有条件的接纳,只接纳自己想接纳的。
! b$ W- _# f4 {# W" c让我们的孩子去感受到父母的爱吧,当然,这种爱,不是溺爱,而是正常的关爱。让我们试着想一下,作为父母,在和孩子的接触中,我们潜意识中是否想到过要得到些什么?比如“我希望我的孩子人见人爱,花见花开”;比如“我希望我的孩子品学兼优,次次考双百”;比如“我的孩子可不能像那人家的孩子那样搞早恋”等等。在这一时刻,请父母思考,你们是真的爱孩子,还是爱你们心中的好孩子。当父母们用自己头脑中的好孩子影像和你的孩子做比较时,你就会去用各种方法修正孩子,把他塑造成你心中的所谓好孩子。比较有效的做法是,让我们家庭中的每一个成员都充满信心和活力,并且在成员之间互相影响,特别是让孩子感受到父母积极的心态。 % T: {' n8 Y' P. d; S/ `2 ]
家庭成员们认识到每一个人的价值,包括自己的价值,肯定并指出每个人的能力和对别人的贡献。成员们相互信任、相互支持和互敬互爱做为家庭里的最高价值,让孩子也建立起这样的价值观。每个成员都诚实,乐于助人,潜移默化中培养孩子的爱心。成员间牢记自己的责任,不越位,不退缩,共同营造良好的家庭氛围,培养孩子勇于承担责任的意识。成员之间容许有不同的看法和做法,大家都应善于思考,敢于尝试,敢于认错,父母子女之间做到相互宽容,相互理解、相互接纳,父母子女之间相互学习,相互促进,共同进步。父母养育孩子的过程一个注重欣赏的过程,而不是一味追求结果的过程,让孩子学会注重精神享受,树立良好的人生态度。 |