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国际经济组织OECD最近推出了一系列的教育程度资料，而其中一项分类特别引人注意：一个国家内学生的好学性。 : c' `* E8 j5 U% M
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据报告表示，调查人员对17个国家内的学童发问，询问他们是否感觉学习过程或学校课程无趣。8 l8 D% Y' \2 b K% f! P( R
据了解，报告中西方国家学生对教材的兴趣明显的偏低 － 加拿大也不例外。以下是报告中17个国家的个别表现，可提供读者朋友们参考。 5 u, M* B. \; W6 _
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4 T# N, x# A! {16、（平手）法国－ 报告中觉得课程无趣的学生比率：百分之32  ; ^4 M. y: c3 ? M. k
/ K( Z# i% g# T2 I+ p15、瑞士－ 报告中觉得课程无趣的学生比率：百分之38 
/ m& t& k5 i4 D' y( m3 i14、丹麦－ 报告中觉得课程无趣的学生比率：百分之41
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13、比利时－ 报告中觉得课程无趣的学生比率：百分之46
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11、（平手）奥地利－ 报告中觉得课程无趣的学生比率：百分之49 
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11、（平手）德国－ 报告中觉得课程无趣的学生比率：百分之49
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) h' @8 Y9 v& C1 o9、（平手）义大利－ 报告中觉得课程无趣的学生比率：百分之54 
9、（平手）英国－ 报告中觉得课程无趣的学生比率：百分之54
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6、（平手）挪威－ 报告中觉得课程无趣的学生比率：百分之58
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6、（平手）瑞典－ 报告中觉得课程无趣的学生比率：百分之58
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' \5 ^+ R' W. N) c5 G+ ?6、（平手）加拿大－ 报告中觉得课程无趣的学生比率：百分之58
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3、（平手）澳洲－ 报告中觉得课程无趣的学生比率：百分之60  加国无忧
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3、（平手）芬兰－ 报告中觉得课程无趣的学生比率：百分之60
. a$ b1 e/ b7 B0 @3、（平手）纽西兰－ 报告中觉得课程无趣的学生比率：百分之60
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2、美国－ 报告中觉得课程无趣的学生比率：百分之61 
1、爱尔兰 － 报告中觉得课程无趣的学生比率：百分之67 0 i+ J! O( U, y9 P" E$ J8 W
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狗仔卡
发表于 2012-8-9 14:29
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