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您家孩子能分清左右吗?老是穿反鞋的孩子是笨么?

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7 Z( d' k4 ?4 x6 w/ l
                   宝宝终于会自己穿鞋了,是不是猴开森?$ r9 b0 S% x7 d
4 ]% v6 ?( G" r; J9 P

( P2 C& s6 F2 K% \& x; f, J5 V  但当宝宝总是反穿鞋,而且“屡教不改”时,很多家长开始焦虑了,难道是自家娃智商有问题?为啥他就感觉不到难受?/ W+ z6 ]9 M' w. F
9 z' J. s* e" b! j6 {9 y- a4 V7 N
  实际上,反穿鞋跟智商的关系并不大!如果和身边的家长们叨咕叨咕,你会发现很多3、4岁的宝宝经常把鞋穿反。那宝宝总喜欢反穿鞋究竟是为什么?听我慢慢道来……0 @  z9 l% i0 `- U1 m
  宝宝为什么总是喜欢反穿鞋?* B) \! C) P  [6 D9 T
  1、没有左右的概念# M8 {$ [* E! y
  人类并不是生下来就具备方向感的,方位知觉是随着年龄的增长而慢慢建立的。
$ l6 ?- P4 e( n  通常是2、3岁时能辨别上下,4岁开始能辨别前后,5岁开始能以自身为中心辨别左右, 7岁左右能以他人为中心辨别左右,以及两个物体之间的左右方位。
) ]& l" x, @, O# \( L& b4 G. ~  如果家长在平时没有训练宝宝“左右方位感”的意识,3、4岁的宝宝在穿鞋时根本不会考虑左右脚的问题,总把鞋穿反也就不奇怪了。* ?/ M5 S+ d' [: {: R0 U
3 t1 B! X. v! T% {5 A
  2、鞋子太大9 \2 b8 q: s4 [3 x
  很多家长觉得孩子的脚长得太快,所以每次都会买大几号的鞋子。回想下你小时候的经历,穿上大鞋后,脚丫子都够不到鞋面和鞋帮,是不是很没有安全感?走起路来是不是很费劲?宝宝也有这样的感受啊,所以很多机智的宝宝会把鞋反着穿,这样能更好的掌控鞋了,感觉更舒服。这算不算是聪明的另一种体现?(苦笑脸。jpg)2 o+ F8 ~! d! k# L: T# k: E
  很多家长不禁要问:我看着都难受,宝宝怎么会觉得舒服?& ?+ O8 {8 [! A* A/ }( `. o3 k( e
  我们要知道,小孩子的脚并不是大人的mini版,他们的骨骼还没有发育好,左右的弧度不是很明显,即便反穿鞋也不会感到难受哒。
% B+ o% ^# J1 s2 q4 C  3、感觉有趣、好玩0 E) i2 i' k' B9 `' e7 M9 a
  国外流行一种说法:“Terrible2,Horrible3,Unbearable4“,足见这个年龄段的孩子有多难搞!他们已经有了自己的小主意,比较叛逆、固执,不喜欢别人干涉,喜欢探索新的事物,比如反穿鞋、穿大人的鞋子等等,他觉得这样子很好玩,而且每次”调皮捣蛋“后,还能博得家长更多的关注,所以往往乐此不疲。: M* q) K4 l+ b* r

; c, Z- B, B" {  孩子反穿鞋要不要纠正?
, ~: F6 j; K7 f; h8 V; U  那么问题来了,既然宝宝反穿鞋不是什么大毛病,而且据说专治”八字脚“,还有必要纠正吗?
4 i, q6 @7 F( H0 u/ H; T  有!必!要!
3 ?: \. V; F9 y$ M  首先,我们医生一般是不建议通过反穿鞋来纠正八字脚的。) J9 e& E# ?) g5 \# i
  大多数情况下,小宝宝的”八字脚“是正常的生理现象,而且随着年龄的增长会逐渐消失。0 v# t1 I" Z$ k3 F
  因为2岁前,宝宝的胫骨会有不同程度的内旋,基本都是O型腿。2~3岁时,下肢逐渐变直,宝宝的膝部开始往外翻,形成x型腿。经历了X型腿最严重的程度后,宝宝的两腿会逐渐变直,所以根本不需要矫正。- J! M! b6 @4 }: T5 h2 k

5 i) \0 H9 ]$ ~6 [2 p. `. c% T% x  当然宝宝是不是真的有问题,这个最好是交给专业的医生来判断。如果宝宝的腿确实存在问题,家长应该在医生指导下用专门矫正八字脚的鞋或鞋垫来纠正,严重的可能考虑手术治疗。) u  E: }: Q9 ]; A. D
  再者,如果宝宝长期穿不合脚的鞋,会有很多危害:) v( d0 K* E, Q$ m1 {3 v
  ●前面我们讲到了,宝宝的脚并不是成人的缩小版,他们脚的骨头大多是正在钙化的软骨,可塑性比较强,如果长期穿不合脚的鞋,很容易让脚趾变形,甚至影响宝宝的走路姿势。
% y. a* g  w* L% R; {: s  o  ●如果鞋不合脚或鞋底鞋帮较硬,时间长了,会干扰宝宝的脚底发育,甚至会影响到踝关节、脊椎的发育。
7 `" g6 @0 e& Q0 w( ^  ●不合适的鞋子会使足弓发育受阻。孩子的足弓随着年龄的增加而发育,鞋子不适会无法缓冲走路产生的震动,从而导致骨骼发育受阻。. \; [( l# H. [0 p7 n* H
  孩子反穿鞋该如何纠正?3 W6 |2 T. }* _$ }
  1、教孩子建立正确的方位感
; y: {/ k: d, J+ h/ r  家长首先要帮宝宝建立正确的方位概念,你可以事先将左右脚的鞋靠拢摆好,然后同时捏住两鞋的内侧,翻过来让宝宝看看鞋底。如果两只鞋底的内缘形成“()”状,代表正确,如果呈现“)(”状,则代表鞋子反了。& _0 D7 z" v7 b. [. Z7 B; i
  你还可以利用孩子童心童稚、爱玩游戏的天性,用赋予鞋生命的方式帮他明白左与右。比如教会宝宝这首《鞋宝宝》的儿歌:“两只鞋宝宝,一对好朋友,穿对了,高兴头碰头,穿反了,生气背对背。”然后让宝宝自己检查,看一看鞋宝宝是生气了还是高兴了,穿对了就“高兴了”,反之就是“生气了”。试下吧,肯定会有意想不到的效果哦~7 [3 K! B+ j) c8 j  a
  当然,大人的示范也很重要!在宝宝穿鞋时,你可以有意识地把你自己的鞋子摆在他面前,或者多带孩子去商场鞋柜走走看看,让他多观察、对比一下。- r6 a" z( Z4 k' k. X1 @
  2、给宝宝穿大小合适的鞋
# r( x/ g; ], f. C0 B3 \5 M8 g  上面讲到,如果鞋子过大,会让孩子觉得反穿更舒服,所以买一双大小合脚的鞋子也很重要。买鞋的时候如何观察大小呢?给孩子穿上新鞋后,如果足跟和后鞋帮可以放进去大人一根小手指,就说明是合适的。
* {, T" G+ k) ~5 f1 l: J- }  如果您喜欢网购,首先要知道宝宝脚的长度,可以按照下面的步骤进行测量:; q, e% B( m( A% \2 I) p. ~. a+ _% E
  步骤1:准备一张纸板,把宝宝的脚放在上面;
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  步骤2:在宝宝足跟和最长的脚趾处分别画线,两只脚都要画哦;
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  步骤3:测量两线之间的距离,在最长距离的基础上加一指宽(约17mm),就是适合宝宝的鞋的尺寸了。  o" t  i5 i, `5 Z3 M8 E+ ]
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; b! s/ j9 l5 @: V: i  画下重点:
+ s2 k( y' H) [  1)应选在下午给宝宝测量脚的长度或者试鞋,因为宝宝这时的脚会发胀。
! Q, w5 z( M! `2 @$ y# t) `5 e  2)给宝宝买鞋时,最好选择牛筋底的鞋,不要买漆皮材料的鞋,原因主要有三点:皮鞋的鞋帮较硬,易磨损孩子的跟腱部位;皮鞋的弹性差,不利于孩子运动,易引起幼儿平足症;皮鞋的材质大部分都不合格,透气性差,容易造成霉菌滋生。
7 h, _# Z& V  e. k8 ]  3、让宝宝帮你穿鞋% K0 Y/ _& t/ p. t0 @/ C6 M' }
  等宝宝不再反穿鞋后,你可以让他帮你穿鞋子。在宝宝做对时适当给予表扬,不对的时候及时进行纠正。这样不仅可以增加锻炼机会,对宝宝分辨左右脚也是很有帮助。
$ \9 o$ O1 f) `5 L; ^' b1 C9 l! O1 c2 W2 a$ o7 P7 Y

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