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一个3岁孩子的话: “妈妈,我一点也不饿呀!”
% ~6 M5 |" L; f; X- n8 `, p4 h 我一点也不饿,喝过牛奶吃饼干,该吃水果,一会儿又吃点心了,有那么多东西要吃,干嘛非要吃饭呢?等我饿了,我自然会吃的。有一次,姑姑带我出去玩,一路上什么也没有给我吃,就喝了点水,结果回到家里,我像头饿狼一样,到处找吃的!1 _+ s+ ]3 y& d2 c* @
不饿。不能怪孩子
0 G# y* L2 ]6 j; ~ 大人过度关注,引起适得其反
K T9 f9 `" M6 V$ o “吃”是人最最本能的活动,孩子天生就会吃,要不早就饿死了。而今天,大人却过度在意“吃”了,吃多少,吃得好坏,吃得快慢,都成了大人关注的焦点。孩子在若干双眼睛的注视中执行着“吃”的任务,原本享受的过程,变成了“受罪”。, }) U t, K" C; V4 k$ g ^/ x
在这个过程中,还得遭遇不当惩罚,恐吓、责骂,甚至打,这么一来“吃饭”就更让孩子难受了。有的孩子在家里不好好吃饭,在幼儿园却吃得很好。
q* x9 _2 ^, F 其实,孩子和大人一样,都需要“进食空间”,就是不被关注地自然地进食,这是每个人“享受吃”的必要条件。不信,如果你去注视一个正在投入“吃奶”的婴儿,他会马上做出调整位置的举动,扭头、转嘴或者其他。
1 P' D4 x: _; {# H3 L 试想,如果你吃饭,有一群人围观,你会怎样?
, ~. P, B4 {- y2 B' b. ~7 M/ ?2 K( F 所以,“众目睽睽”是孩子倒胃口的重要原因。
, ]" M. w! I" s/ ~; v' M% c 零食过多,活动过少,孩子消受不起
5 k2 M& s1 h& J6 z% Y* U 现在,哪个家庭里没有零食?零食也有份量,吃多了,还怎么吃“正餐”呢?而且零食的存在,让孩子没有了“后顾之忧”。他们非常清楚:不吃饭也不会饿到,还有零食可以吃。3 l$ \8 y( G1 e; `3 p
另一方面,生活在都市里、生活在大人堆里的孩子,都失去了“疯”的自由,很少有机会出汗,更难得累一累,肚子里那么多营养丰富的东西怎么消化啊!?
0 H7 r1 Q) U& u4 C) _ 管住你自己; S# h* T2 F8 o( _( C q
管住自己,包括管住你的眼睛、语言与动作。具体如下:* U: Q6 i9 ^3 W! Q
1.尽量不要盯着看宝宝吃饭,要看就看大家;
8 I/ I' M- s x0 b# k 2.发现宝宝不吃饭,一定忍住,不理不睬,相信“孩子天生会吃”;5 g$ t* _4 a* ?0 B7 o
3.坚决管住自己的嘴,不做消极暗示,“你怎么不好好吃”,“你快一点,行不行”……
% |# M6 t7 H2 O: m6 n 4.控制自己的手,要夹菜,就夹给自己,除非孩子主动要求,最好是鼓励他自己来;
# X. a8 t, I! ?3 f( b4 } 5. 只要孩子能自己动手吃了,就坚决不喂。9 ~( J% }8 H9 P$ z
建立良好的饮食习惯,激发食欲本能
6 @& ]( [9 R" ? 5~6个月:婴儿已有自己吃的欲望,他会“抢”大人手上的勺子,用手抓东西吃。要敢于让他自己吃。自己吃,不但能协调动作、促进大脑,更能享受自主进食的快乐。' l7 M9 C* O( d; f( J* x! ?3 _3 y
1~2岁:尽量鼓励宝宝自己握小勺,学习把食物舀进嘴,到18个月他不仅会用小勺吃饭,而且少有掉落,2岁时应该基本能自己进食了。
& b t( k. l0 J. a8 ~6 @8 `8 e 2~3岁:准备一套专用的儿童碗、勺、盘等,在自由的空间里尽情享受自主吃饭的快乐。* H* ]9 J; i S f
3岁左右:需要确定基本固定的进食时间,保证孩子对正餐的食欲,学习遵守规则、尊重他人,包括“大家一起吃饭”开始的时间和结束的时间,给孩子的时间可以稍长一点,逐渐鼓励他与大人同步。
( V. }* R7 D4 D1 g; E" {+ s 记住:严格限制孩子吃零食,尤其是看电视的时候。这不但影响食欲,还会使体重不当增加 |
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