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谨记:9个秘诀助宝宝提高智商

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9个秘诀助宝宝提高智商(东方IC供图)


0 V9 I1 T5 q& E7 M$ `; G. g$ h1、 抚摸' w- A4 S  n, [/ A
抚摸是强有力的刺激和学习工具。对于使婴儿平静下来也有很好的效果。据报道,与未接受按摩的早产儿相比,接受按摩的早产儿成长更快,更少焦虑,更早出院。6 V2 M/ h5 Q, q: v" c; l% q$ t- B
要做的事: 喂养时报紧她,经常拥抱她。给婴儿沐浴,轻轻地全身按摩,在旁边时唱歌并跟她讲话。您将享受与她在一起的这一刻。
( ]9 V9 [" z& p& K3 v2、爱
9 h- V9 M: n2 G- r婴儿迫切需要爱,尤其是最早的几周和几个月。婴儿并不是要操纵或控制您;从生物学角度讲,她只是需要您的爱。对他的哭闹有所反映并不会宠坏孩子。
* x2 R2 x; u) N如果您一直对婴儿的哭闹采取行动,婴儿会信任你,并会感到强烈的自我尊重。她知道自己的需要会得到满足,而不会感到紧张,同时学习爱以及建立人际关系。如果在最初的几周或几个月得不到关心,婴儿长大后可能会内向、孤僻。
4 O* Y. ?. l" s3 }& y& ~! }要做的事:总是对婴儿的哭闹作出反应,通过抚摸和声音使她平静下来,而不是让她继续哭泣。

9个秘诀助宝宝提高智商(东方IC供图)


2 D& [; B% Q+ k0 Y6 P7 i4 [4 p. o3、聊天$ Z+ p% V: n# i. |8 y. n
跟婴儿说话,快而模糊的话是没用的,温和慈爱的声音才最恰当。妈妈的话语是她最爱听的声音…当她还是5个月大的胚胎时就一直在听。
6 t" Y' s4 u9 C: R要做的事:用您最擅长的语言,使用尽可能多的词汇。决不要忽视婴儿的学习能力。如果作出夸张的表情,婴儿会更乐意与您交流。( S( F$ d  Z, T
4、模仿
1 {% _5 P" A# d" Q# y婴儿对看您的脸很有兴趣。从刚生下来开始,她就不断的分析您的脸。她可能模仿微笑、皱眉等表情。: M. a# S( P5 Z, K6 v' `; u/ U
要做的事:鼓励婴儿模仿您。抱婴儿时保持大约8英寸的距离,作鬼脸,如吐舌头。出乎您意料之外的是,这个刚出生的孩子也会伸出自己的舌头!

让婴儿体验多种不同的环境(东方IC供图)


) K7 o0 Z8 s3 s7 P5、体验6 m2 e5 M; |; {# @$ Q
你给婴儿带来的体验越丰富多彩,她的大脑受到的刺激也越多。让婴儿体验多种不同的环境。! O' K% Y$ z7 u) q4 e9 f
要做的事:外出散步,带她到不同的地方,如超市、运动场和商业街。让她接触不同的视觉与声音。. @! s: D1 A& H' m/ L  v, v
要避免的是:把婴儿放在电视机前几个小时;这不会刺激她。她需要的是真实的而不是虚拟的体验!
& N7 b: T! ^. z' I; a# B0 E* P6、探查- S1 x- x( q) e' I
为婴儿提供安全的探索环境,如起居室地板。她需要很大的空间自己去发现、探索。
' w/ ^5 j7 L3 q要做的事:将危险物品放到孩子触碰不到的地方,盖上所有的插座盖板,把家具上所有的尖角垫好。提供安全恰当的玩具。

在婴儿很小时就开始给她阅读(东方IC供图)

8 V4 d" J& H' s1 C! I2 L! o, {( T
7、 阅读
* |+ F$ L2 g& n. n* C在婴儿很小时就开始给她阅读。她可能不理解故事,但乐于倾听您的声音和看图片。5 l, l% `: r3 j
要做的事:用有凹凸式图片或者有触觉刺激的能互动的书,向婴儿说明书内不同的纹理,让她抚摸并体会不同的感受。
* p9 ~! g: v& O' v$ p3 j8 D8、音乐7 k& ^5 y% v- J; M/ E* V* u! D: z
即使在出生前对婴儿唱歌和演奏音乐对其大脑发育也是有益的。一般来说,节奏连续的音乐是最好的。人们发现莫扎特的音乐能刺激以用于数学的神经元(neurons)。
. i: K1 \/ ~" H$ x5 B! X# ]要做的事:唱儿歌与听音乐是与婴儿共享乐趣的很好的方式。吃饭时用音乐盒或录制的音乐营造平和的心情,玩耍时则用欢快的音乐。

与婴儿玩耍也是在帮助她发育(东方IC供图)

  r0 W" G% o# I0 |+ O3 f
9、玩耍
) V: B. n, I0 a玩耍是乐趣,玩耍是工作–婴儿在享受的同时也在学习!与婴儿玩耍时,您也在帮助她发育,作用比你意识到的还要多。
# I2 n0 {$ ]: x% A2 Y  R) M要做的事:用对比强烈的图片来帮助婴儿提高专心技巧与注意范围。婴儿在研究图片时向她解释图片的颜色。, L5 l0 |, q( L# E
从一开始就与婴儿玩手指游戏,帮助她'忽略'本能的'抓握反射' (手指合拢,用手掌抓取)。只有学会'放开',婴儿才能学会用手和手指。通过手指游戏,婴儿能学习语言和精细的动作技巧。/ L0 l8 c2 j7 Q1 I* l( o0 r
轻柔的引导婴儿的胳膊作'挪动物体'的动作。交替使用每条胳膊。笑着向婴儿描述物体怎样动。称赞她使物体被挪动了。
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