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八种表扬方式可以让宝宝更加聪明

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八种表扬方式可以让宝宝更加聪明(图片来源:东方ic)

; [& V+ R" t1 g/ _9 i+ u1 e2 a; }) J
更具体的表扬
2 m: X7 s1 p# H+ D2 Q0 Z仔细考虑一下你想让表扬传递出什么信息?通常表扬是为了鼓励更多的好行为,所以表扬也要具体问题具体分析:“你一直都在帮妈妈搬东西,很辛苦哦!”“你自己穿上了鞋!”“这幅画你很认真地画了一个上午!”而不是全部笼统地说:“你干得好!”“你真棒!”- i- x  G0 ^# ]
强调努力的表扬
$ }+ ]8 y2 L3 X' |最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力,而不仅仅是结果,对结果进行表扬没有太大价值。有效的表扬将鼓励孩子向前进,他能够学会自我激励,而不是为了你的肯定去做什么事,这样的表扬是对孩子真正的鼓舞,如:“哇!你把房子修得好高!你可以把这么多石块儿垒得这么整齐!”
6 f) G: Y4 p5 r7 V- w, x/ m8 r. z以“你”开始的表扬
# ^* q5 P( |5 I这样说可以帮助孩子审视自己,为自己的成绩感到骄傲。对孩子来说,成就感和自豪感能促使孩子不断努力,以获得成功。5 p* r* a7 F: Q, s4 P$ y8 s! |. V
强调效果的表扬
2 ?/ O' y0 S+ Q如果孩子帮助了别人,表扬的重点可以放在那些事情产生的效果上,比如“你把卡车给果果玩,你看,他看上去开心极了。”
8 ]  `8 r! ^' E7 \0 ]' c9 L有预期的表扬& Y; e3 u$ c/ X. t! x/ q
“我一叫你,你就来我这边,这能帮我节省很多时间。”这样一说,孩子就不好意思听见你叫而没有反应了。

八种表扬方式可以让宝宝更加聪明(图片来源:东方ic)


3 Y1 {: N- J; n不添加主观判断的表扬0 H4 v; Z# i) v4 {# b
“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜欢你画的鸟”更好。孩子需要通过表扬,对自己做的事情感觉良好,而不是对妈妈的称赞感觉良好。
% i& m$ H1 ^, ~( u问句式的表扬
7 Z  P' \" n# p5 V7 J  U4 I有时候,你体贴的问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做的事情的尊重。这种问话体现出来的关心,对孩子来说是最大的奖赏:“这座城堡的哪个部分是最难修建的?”或者:“你的画里面,你最喜欢的颜色是什么?”2 r* ~- G7 T: I4 m, c( s3 K& T1 \" D
减少“很好”“真棒”这类的表扬
. L* F7 M2 M: \2 X" a这样简单的表扬,很多时候都是我们成人不自觉地敷衍孩子的方式,充其量它是一种判断式的表扬而已。而这种判断式的表扬,会忽略孩子的具体能力,过于频繁的话,还会让孩子沉溺于这样一种感觉:我做什么事都很棒,我太完美了。久而久之,孩子总是依靠大人来告诉他对错好坏,并习惯于取悦大人,迎合大人的期望。他衡量自己的价值会变成“能不能让别人高兴”。1 l+ e: m6 K' b' R6 I& `% i& H
也就是说,判断式的表扬会让孩子过分在意外在认可,但内心做事情的热情没有得到激发,不懂得自我激励。孩子有必要学习成为自己的判断者,做自己的“拉拉队长”,自己的主导者。
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